台胞“邱邱老师”和他的马赛克“鱼盘”******
中新网淄博1月2日电 题：台胞“邱邱老师”和他 的马赛克“鱼盘”
中新网记者 李欣
用陶瓷和琉璃的碎片 ，按照马赛克的拼接方式 ，制造出淄博传统馈赠礼品“鱼盘”造型 ，这 是台胞邱建铭任教山东理工大学美术学院后创造 的独特艺术形式 。
“我也 是受到淄博 的陶瓷和琉璃大师们的启发并结合自己研究生时钻研 的马赛克壁画，才创新出马赛克“鱼盘” 的 。”邱建铭介绍，到山东理工大学任教 的两年间，他在当地很多陶瓷和琉璃厂发现，即使是一些废弃的陶瓷和琉璃碎片都很美，如果加以利用 ，可以是一种新 的艺术形式。“所以我就用马赛克的形式制作了传统'鱼盘'造型 。”
邱建铭被他的学生们亲切称为“邱邱老师” 。他也和学生成为了教学相长 的朋友 ，“他们带我去吃博山菜 、撸串，还教我很多生活窍门” 。虽然人在异乡，但学生们的热情温暖了这位台湾老师 。
“在我教授 的‘文化传承与创新设计’课程中 ，学生们就用陶瓷 、琉璃的碎片来拼接出‘鱼盘’等传统造型 。现在学校里摆了很多我 的学生创作 的陶瓷琉璃马赛克作品 。”邱建铭认为，学生亲自手作可以做到从临摹到转译，通过马赛克图片拼接和组合认知艺术 ，手眼结合的拼接制作和马赛克堆叠 的质感，比画图更直观。
“学生很喜欢这种新型教学方式 。”在邱建铭看来，台湾 的文创起步比较早，但大陆这两年 的文创产业也突飞猛进 。而文创必须生活化和精神化，并包含对美育的培养和对生活 的热爱。文创应该是开放、富有弹性，可以联结很多人，包容不同需求。“每个人对文创的理解不同，需要求最大公约数。两岸 的文创产业也应该多交流学习、实现互补 。”
2009年邱建铭借两岸大学生交流活动，第一次“登陆” ，打破了他对大陆 的刻板印象 ，也一步步促成了他最终到大陆执教 。“两岸艺术具有互补性 ，可以互相交流借鉴。”邱建铭介绍说，他在山东理工大学任教期间一直积极促进两岸艺术家作品联展和台湾艺术家线上讲座。“虽然疫情期间人员交流不方便 ，但我会邀请我 的硕士、博士导师为同学们做线上讲座，还组织两岸艺术家互寄作品 ，在当地展出。”
与此同时，邱建铭还邀请在大陆各地执教的台湾老师组织学校、地区间 的作品联展和交流品评会。
“作为教师 ，接触最多 的就是大学生。”执教多年的邱建铭认为：“两岸青年应该多交流 ，两岸年轻人都需要更多延展自己的空间 ，接触更多不同 的地方、不同 的人。人 的生命和视野有限，不要太快评判事物，会阻碍自己与外界的联系 ，需要自己不断亲眼所见 、亲身感受 。”(完)
东西问·解码兔年 | 赵燕林：千年壁画“三兔共耳”缘何闻名中西 ？****** 编者按： “万物迎春送残腊，一年结局在今宵” 。中国传统的兔年春节将至 ，历经疫情考验 的人们心怀希冀 。自2023年1月18日起，中新社“东西问”专栏特推出“解码兔年”系列稿 ，探究春节文化 、“双立春”等的意涵与影响 。
中新社敦煌1月20日电 题：千年壁画“三兔共耳”缘何闻名中西 ？
——专访敦煌研究院副研究馆员赵燕林
中新社记者 丁思
临近中国农历兔年春节 ，萌态可掬 的兔子造型层出不穷 。中国敦煌莫高窟壁画中的“三兔共耳”图存世千余年 ，绘制了共用三耳、循环追逐 的三只兔子，这或许 是世界上最与众不同的兔子造型 。这一图案，也出现于巴基斯坦赤陶浮雕 、叙利亚 的多色陶瓷、欧洲教堂彩绘玻璃，乃至一些西方现代建筑中。
“三兔共耳”的创作源起 是什么，有何寓意 ？为何能在中西广受认同 ？敦煌研究院副研究馆员赵燕林近日就此接受中新社“东西问”独家专访。
视频 ：【东西问】赵燕林 ：千年壁画“三兔共耳”缘何闻名中西？来源：中国新闻网
现将访谈实录摘要如下：
中新社记者 ：目前，现存于敦煌莫高窟壁画中 的“三兔共耳”图案有多少个？它们 的造型、纹样有何不同？
赵燕林：“三兔共耳”的装饰图案广泛分布于古丝绸之路沿线 的亚欧大陆各地 ，目前已知该图案年代最早的实例存于敦煌莫高窟壁画中 。从时代分布情况来看 ，壁画中“三兔共耳”发端于隋初 ，流行于初唐和中晚唐时期，最终消亡于五代 。
莫高窟共发现有20个洞窟绘制有这一图案 。其中 ，17个绘制在洞窟藻井图案中 ，4个为天宫栏墙装饰图案 ，还有1个绘制于藻井垂帐纹，共出现22处 ，隋代洞窟占比最多 ，共9幅 。
总体来看 ，隋代初期此类图案尚显生涩，而至隋代中晚期则极尽繁华，第407窟“三兔共耳”藻井图案被认为 是该纹样 的杰出代表 ，也是大众最为熟知 的一幅 。
莫高窟第407窟“三兔共耳”藻井图案 。敦煌研究院供图“三兔共耳”的图案主体构成呈圆形，三只兔子以等边三角形均匀分布其中 ，两两共用一耳，呈顺时针或逆时针方向旋转奔跑 、相互追逐 ，首尾相接，动感十足 ，造型优美。早期图案中的兔子 ，以白色居多 ，唐代逐渐出现了黑色、灰褐等色 。
中新社记者：该图案为何是三只兔子 ？有何寓意？
赵燕林 ：“三”在中国传统文化中，有着特殊寓意。《道德经》讲，“一生二，二生三，三生万物”，三只兔子有往复循环 、繁衍生息的涵义。“三”又与佛教涅槃思想吻合，三兔像 是“前世”“今生”与“来世” ，有“循环”“轮回”之意 。
同时，古人眼中，“兔” 的内涵也很丰富。西晋张华《博物志》卷四《物性》中说 ：“兔舐毫望月而孕 ，口中吐子。”明代徐树丕在《识小录》中云：“俗曰：兔无雄，望月而生也 。”古人认为世间所有兔子都为雌性 ，只有月亮中 的兔子为雄性 ，加之兔子繁殖能力极强，自古便成为多子多福 的象征。西晋傅玄《拟天问》曰 ：“月中何有 ，白兔捣药” ，又说 ：“月为阴水 ，白兔之形”。古人认为月是“阴水”，还是白兔 的化身，故《隋书·天文志》说：“月为太阴之精 ，以之配日，女主之象也”。所以，藻井图案中兔子的形象，也有“月神”与“阴水” 的意涵 ，是“以水克火”的延展。
另外 ，汉魏以来 ，图谶瑞应思想极为流行，有着向朝廷进献“祥瑞” 的传统 。白色的鹿 、兔子等世间稀有罕见，是吉祥 、祥瑞 的象征。经过魏晋南北朝战争 ，隋初人口相对退减 ，多子多福 、生生不息成为普通民众朴素 的期盼 。藻井 是莫高窟洞窟中最为核心的位置，将“三兔共耳”图案绘制在最中央的藻井中 ，也 是寄托了洞窟功德主们的美好愿望。
莫高窟第302窟“三兔共耳”栏墙纹 ，这是目前已知该图案年代最早 的实例。敦煌研究院供图中新社记者 ：“三兔共耳”有何源起 ，其创作手法有何特点？
赵燕林：研究发现 ，“三兔共耳”图案与中国古代传统文化纹样十分接近 ，例如出现在中国新石器时代 的彩陶和玉器上 的类似装饰图案 ，在春秋战国时期 的铜敦盖 、漆器上出现的三兽纹等 ，最为突出的是汉代瓦当上 的三雁纹，以及画像石上的三鱼共首纹等。
其创作手法是中国传统的“共生” ，即将两个或者两个以上相同造型元素的相同部分叠加重合在一起，在构成新图形的同时，不破坏单体结构 的完整性。中国历代纹样作品中，有大量的共生图案，内涵也多与生命繁衍、祈福相关 。
“三兔共耳”的“共生”创作手法也体现着中国传统宇宙观。中国古人重视天文，有星象崇拜 ，“三兔共耳”有自秦汉以来“三圆三方”宇宙模型的影子，即由中心三个圆外切三个正方形的叠涩构架而成，体现着天圆地方 、天人合一 的哲学观念 。
莫高窟第305窟“三兔共耳”藻井图案及其“三圆三方宇宙模型”结构示意图 。敦煌研究院供图中新社记者：“三兔共耳” 的传播路径有无定论 ？该图案为何也在西方社会受到认同 ？
赵燕林：敦煌是古丝绸之路 的枢纽城市和商贸文化重镇，世界四大文明和三大宗教在这里相会 ，不同民族与文化交流交融 是丝绸之路沿线地区 的重要特征。存世最早 的“三兔共耳”图案正 是出现在敦煌。
学界多认为，这一图案是从中国自东向西传播，其以古代中国的传统文化为渊薮。有部分学者猜想其源于中原，后从蒙古帝国西征时 ，从敦煌沿丝绸之路同时向蒙古国 、印度、中亚各地传播 ，后从中亚、西亚向非洲的埃及、欧洲各国传播。也有学者提出，是战争把它带至西方社会 。
该图案究竟源于何处，缘何被带至西方？目前尚无定论 ，但有一点可以确定，世界很多民族都有月亮当中有一只兔子 的传说。
随着时间演变 ，“三兔共耳”出现在伊斯兰圆章模印玻璃、阿富汗的金属盘、伊朗的托盘 、科威特的瓷砖画 、德国教堂的钟表 、英国教堂的玻璃窗上，成为当地宗教、文化与民众日常生活中的图饰 ，沿用至今 。
巴基斯坦斯瓦特赛杜沙里夫遗址“三兔共耳”浮雕(9—11世纪)。采自《三只野兔的神奇旅程》。受访者供图该图案对于西方民众意味着什么 ？一些西方学者做了调查 ，甚至专门有团队出版了《三只野兔的神奇旅程》等研究文集 ，他们认为“这幅图具有神秘 的力量” ，能够为人们带来无限遐想和吉祥 的寓意 。由此看来，无论是中国还是西方，人们对艺术魅力 的认同与对生活 的美好祈愿 是相通的 。(完)
专家简介 ：
赵燕林 ，甘肃省甘谷县人 。敦煌研究院考古研究所副研究馆员 。在《敦煌研究》《自然辩证法研究》《艺术设计研究》等期刊发表论文20余篇，出版著作3部。主要研究领域为中国传统文化及石窟艺术 ，在《西北民族大学学报》(哲学社会科学版)、日本《比较民俗研究》等期刊发表“三兔共耳”相关研究论文5篇。主持国家社科基金项目 、甘肃省社科规划一般项目等研究课题4项，参与国家社科基金重大项目 、国家社科基金冷门绝学团队项目 、国家社科基金一般项目等多项课题基金。
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