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(新春走基层)四川青神:萤星漫舞 点亮乡村“夜经济”******孩子们通过VR沉浸式感受萤火虫在身边飞舞。 刘忠俊 摄孩子们通过VR沉浸式感受萤火虫在身边飞舞 。 刘忠俊 摄标本室里陈列的十余种萤火虫标本吸引游客 。 刘忠俊 摄标本室里陈列 的十余种萤火虫标本吸引游客。 刘忠俊 摄游客在梦幻声光电沉浸式体验区拍照留念 。 刘忠俊 摄游客在梦幻声光电沉浸式体验区拍照留念 。 刘忠俊 摄竹里萤光艺术馆声光电沉浸式体验区吸引孩子们 。 刘忠俊 摄竹里萤光艺术馆声光电沉浸式体验区吸引孩子们 。 刘忠俊 摄萤火虫研究中心工作人员况旱情正在观察萤火虫幼虫生长情况 。 刘忠俊 摄萤火虫研究中心工作人员况旱情正在观察萤火虫幼虫生长情况 。 刘忠俊 摄游客走进竹里萤光艺术馆梦幻声光电沉浸式体验区 ,感受“萤星漫舞” 。 刘忠俊 摄游客走进竹里萤光艺术馆梦幻声光电沉浸式体验区 ,感受“萤星漫舞” 。 刘忠俊 摄青神田野竹林下 的“萤星漫舞”。(资料图) 施攀 摄青神田野竹林下 的“萤星漫舞”。(资料图) 施攀 摄

  “月黑见渔灯,孤光一点萤 。微微风簇浪 ,散作满河星。”1月30日 ,四川省眉山市青神县,全国第一个集科学研究 、自然科普 、科技互动以及四季赏萤为一体的竹里萤光艺术馆里,不少游客和孩子们正在观赏“萤星漫舞” 。

  展陈面积4800平方米 的青神竹里萤光艺术馆,分为科普展陈区、梦幻声光电沉浸式体验区 、四季赏萤区和萤火虫繁殖区 。眉山青神县的萤火虫主要分布在高台镇、白果乡、罗波乡等地,每年前来赏萤 的人络绎不绝。

  近年来,四川青神县大力推动萤火虫资源保护性开发和可持续利用 ,让有“环境指示灯”之称的小精灵点亮了青神乡村“夜经济” ,为推动乡村振兴起到了积极作用。

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港澳台侨工作顾问唐清慧 :加强中小学校园足球教育******

  中新网北京1月17日电 (记者 杜燕)北京市政协港澳台侨工作顾问、旅阿华侨唐清慧是北京市足球运动协会常务理事与副主席 ,多年来积极努力把阿根廷 的足球技术、成功经验以及足球精神带回中国。正在召开的北京市政协十四届一次会议上,她谈到 ,足球水平 的提高需要几代人持之以恒 的努力 ,建议着力加强中小学校园足球教育,实现中国足球 的振兴 。

  唐清慧多年来致力于推动中国和阿根廷两国在经贸、文化 、体育等方面的交流与发展 。她称 ,这些年在全国多个省份开展了校园足球工程 ,选拔足球教师 ,培训足球学子,并邀请阿根廷足球教练来中国 ,系统培训中国校园足球教练,对青少年进行足球知识普及,“要热爱足球 ,更要懂得足球。”

  刚刚结束的2022年卡塔尔世界杯盛况空前,球星辈出 ,球迷既看到了欧洲强队娴熟的团队配合和高超的技战术打法 ,也欣赏到了南美球星 的个人表演。唐清慧称,自己心系中国足球。在她看来,欧洲和南美足球 的成功源自于完善的青训体系以及足球运动在当地 的普及率。

  调研中,她发现,目前一些学校学生体质健康问题比较突出 ,一些学校由于学业压力大没有开设足球教育类课后服务 。在足球教育服务质量方面,缺乏规范 的实施方案 ,一些学校聘请退役球员担任校园足球教练员,“但会踢不一定会教,会教不一定明白不同年龄段 的孩子的需求”。

  针对以上问题 ,她建议,创新“教会、勤练 、常赛”足球教育健康促进模式 ,补充足球体育教师 ,如通过设置教练员岗位 ,吸纳优秀退役运动员 、教练员、社会体育指导员加入足球教师队伍,或是通过政府购买服务 的形式与相关专业机构等社会力量合作向中小学提供足球教育教学服务 ,缓解师资不足问题 。

  她还建议,学校应定制课后足球教育服务内容 ,搭建多样化 的课后足球教育课程体系和赛事活动体系 ,强化“以赛促练 ,练赛贯通” 的方式实现与课堂教学的互联。教育行政部门应该会同相关部门建立多元筹资机制 ,实行“财政补贴+有偿收费” 的保障机制 ,激发足球教师和社会力量参与到课后足球教育服务工作 的积极性。

  唐清慧说 ,希望通过足球运动培养青少年团结进取的精神,“今后,仍将以足球为媒,推动中国和阿根廷的交流。”(完)

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